Aprenem anglès com aprendríem la nostra llengua
A La Caseta Anglesa tenim 2 principis per aprendre anglès
Comunicar
Aprenem una llengua estrangera de la mateixa manera que adquirim la nostra llengua materna. Des de que som petits, comuniquen i molt, encara que no sigui verbalment. Mirada atenta, atenció desperta- estan atents i atentes- i una gran capacitat d’interactuar amb el món. Amb un estímul tan petit com un gest, els nens i nenes són capaços de construir tot un món de significats els quals després saben replicar i integrar en el sistema tan complex que és la llengua.
A La Caseta Anglesa fomentem que els nens i nenes siguin comunicadors actius. Perquè des de petits i petites nosaltres mateixos i mateixes, de forma innata, vam comunicar i els altres ens van entendre. Vam anar construint la capacitat de parlar, primer sense paraules i després amb paraules. Així, doncs, els acompanyem en aquest procés de vida tan àgil i tan estimulant com és el despertar del llenguatge.
Learning by doing
Quan escoltem, quan llegim, quan mirem allò que fan els altres, aprenem. Però aprenem molt més quan nosaltres fem coses (learning by doing) i, sobretot, quan expliquem als altres allò que nosaltres hem fet. Els infants han de tenir un rol actiu dins del procés d’ensenyament-aprenentatge. Ells en són els protagonistes i els mestres els guiem i acompanyem en aquesta gran aventura.
Les llengües no s'aprenen primer i s'usen després. S'usen i és llavors quan s'aprenen. És a dir, s'aprèn a parlar parlant.
Proposta d'aprenentatge
Proposem als i les alumnes activitats en què han d’utilitzar la llengua de manera real i contextualitzada en situacions similars a les de la seva vida diària.
Les nostres sessions comencen i acaben amb unes rutines concretes on la conversa i la interacció hi tenen un rol fonamental.
A partir d’aquí, juguem amb la llengua per estimular les capacitats lingüístiques: jocs, rimes, cantarelles, cançons, àlbums il·lustrats, contes escenificats, tasques relacionades amb l’entorn, celebració de dates festives del món anglosaxó, entre d’altres.
Una part essencial de la nostra metodologia són els contes escenificats, originals del professor Josep Maria Artigal (i supervisats per la professora Allison G. Smith.)
Amb aquestes històries, que sempre fan referència a escenes quotidianes, els i les alumnes representen des del primer moment tots els papers argumentals que hi apareixen.
Contes escenificats
Les trames argumentals van sempre relacionades amb les seves vivències com a infants, fet que els permet viure emocionalment els relats i aplicar les estructures lingüístiques dels contes en altres situacions comunicatives del seu dia a dia.
Els mestres fem les veus de personatge i la veu de narrador. També es tenen en compte canvis en el ritme de veu, veu alta, veu lenta, amb tempo i amb gestos teatralitzats, fent que s’imaginin dins la història.
Posteriorment, es fa una narració i escenificació col·lectiva: ells en són els protagonistes, l’expliquen de forma activa igual que el professor i en l’escenari que és l’aula.
Amb aquesta metodologia, simplifiquem un procés tan complex com és la creació del llenguatge, fent que des de ben petits i petites puguin parlar i integrar l’anglès fora de l’aula. L’art de narrar històries és el que ha permès l’ésser humà arribar fins avui, per això quan acabem de treballar els contes a classe després de diverses setmanes, fem que cada alumne se l’endugui a casa per tal que l’expliqui a casa, amb la família més propera, perquè “l’acte de narrar històries ensenya la llengua a qui les explica”.

Casal d’estiu
Us proposem viure un estiu 100% English i molt original. Serà tot vivencial, enfocat a la oralitat.
Grups reduïts.
Places limitades.
5% de descompte per a alumnes, germans i família nombrosa o monoparental.
Parla amb la directora
Escoltem la vostra experiència...
...amb l’educació convencional amb l’anglès, ja sigui a l’escola o a altres acadèmies, i analitzarem perquè no us ha acabat d’encaixar.
Quin és el vostre objectiu
Entendrem què esteu buscant i perquè la vostra opció actual no us està funcionant amb les expectatives que teniu respecte a l’aprenentatge de l’anglès.
Primera visita presencial
Si veiem que el nostre enfocament us agrada i creieu que podeu encaixar a l’escola, organitzarem una primera visita presencial gratuïta per ampliar la informació en referència als horaris i als preus.
